ピアノ、やめたくなっちゃう時、、
小学校中学年あたり、お子様が練習しない、
お母さまも練習させるのが大変、、！
とお悩みの方は、是非読んでください！！
ピアノだけでなく、お子様の
自己肯定感をあげる
大切な要素がある事を
ご説明いたします。
🌈✨🌈✨🌈✨🌈✨
そもそも、ピアノを習うとは、どういう事でしょうか？
当教室では、ビジョンがはっきりしております。
下記の３つの事に重点をおいております。
（１）音楽という情操教育を通じて、
右脳のひらめきの発想や柔軟な物事の捉え方を身に着け、
一生心豊かな人生を歩むお子様に成長してほしい。
これは、シニア層でも同じ、人生後半において音楽で心豊かな
時間を楽しんでいただきたい。
（２）そのためには、ある程度技術を身に着けるための
鍛錬の時間が大切になります。
その練習方法や、練習時間を作り出すことの
アドバイスが大切になります。
当教室では、心理学（筑波大心理学科目等履修）も学んだ講師が、
心の成長段階に合わせた、アドバイスを心がけております。
（３）アドバイスとは、単にピアノがうまくなるだけではありません。
お子様、生徒様の自己肯定感があがるような、
ポジティブな思考への導きです。
この自己肯定感をあげることで、最終的には、
ピアノが弾ける喜び
→ 何でも小さな積み重ねで成し遂げることができる自信
→何でも挑戦してやろう！というチャレンジの気持ちを育む大切さ
→学校の勉強にもポジティブに取り組むようになる。
→悪い結果も、いつか好転させる！とい強いモチベーション
→結果として成績がよくなる。
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では、先日、お子様 Mちゃんが練習しないので、ピアノを
やめさせたい、とご相談のお母さまの例です。
：小学中学年のお子様は、少しのんびりとした性格、レッスンをうけると、
笑顔で次はもっとやってくる！と帰るが、
どうやらその気力は続かないようで、、、
テキストもなかなか進まない低迷状態。
しかし、先日の発表会では、少し背伸びをした課題で、華やかに弾きこなし、
当日は素敵なドレスもきて、かなり上達しました。
これは、本人の中で私はやれば出来る、との自信になったと、
講師も確信しておりました。
しかし、お母さまの評価は上記のようで、練習しないので
やめさせたい、、、
とても残念でした。。。
でも、いろいろなご事情もあると思うので、しかたないな、
と思いながらも、もう少しこの状況を
なんとか出来ないものか？とも 思いました。
＊解決策＊
本人と話し、
【ピアノをやめる事は簡単ですが、このままだと、何をやっても同じ。
ピアノを通じて、何にでも、自分で道を切り開ける自分（私）に
なりたくないですか？】
と本人に質問しました。
おっとりした性格のようでしたが、
心のなかでは、何でもできる自分、もっと上に行きたい！という言葉がでました。
そうなんだ？！と、私も少しびっくりしました。
でも、小さい時から成長を見守っている彼女からでた言葉は、嬉しかったです。
【自分を少しでも変えたいと思って自分で行動できるは、
小学中学年からの今ですよ！】
と話しました。
そして、やってみる！との言葉をもらい、
具体的に時間つくりの対策を考えました。
最近塾が始まった、との事でした。
これで、時間のやりくりができない事と、精神的に手一杯だったのだと
わかりました。
そこで、どこで時間つくる？寝る時間は何時？
と聞いていくと、結構夜更かしの日もあったりしました。
まずは、生活時間の見直しをおこないました。
なぜ、ここまで生徒さんの生活時間まで踏み込むのか
というと、
私自身、講師をやりながら３人の子育てをして、
自分が子供の教育に関して至らなかった、、、と
反省点ばかりを経験しているからなのです。
(私はいつもお母さま方に、私がやってきた悪い例、失敗談を沢山お話します。
そして、私のようになってはダメなんですよ、と心の中で涙しながらお話し
しています。私も誰かが教えてくれたら、気が付いてもっとうまく子育てが
できたのでは、、、という思いです。)
しかし、その失敗談や反省点が、何故か優秀な若いお母さまたちに、やけに
納得がいくようで、、、（笑）
反面教師で、皆様、そうなっちゃいけない！点の
ご理解がはやいようです。
ちょっとした生活時間の立て直しのアドバイスなど、親でない立場、
ピアノ講師と接している立場なので、生徒さんも少しは聞く耳を
もって、自分を変えてみよう！と立ち向かってくれるのでは、
と思います。
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～Mちゃんの具体策～
まずは、睡眠時間 ２１：００～２１：３０には寝る
＊朝 ６：００に起きる 自分で目覚まし。
（お姉さんが朝方でもっと早くおきているので、自分でもできる！との事）
＊朝、６：3０～７：１０ ピアノ その後、朝食 登校
（まずはハノンの指を動かす所から頭を目覚めさせる、片手
→各教材 片手のみ の練習）
＊ピアノ日記を書く
（彼女はこの日記がお気に入りで、一言自分への感想を書くことが
好きで、上手くなりそう！とか小さな自信をつけている言葉が
書かれていました。）
＊結果
１０日間ぐらい、レッスンがあいたのですが、なんと満面の笑顔で教室に
やってきてくれました。
記録はいつもノートに書かせるのですが、ほとんど無記入だした。
しかし、今回は、全部〇印がついていました！
やった～！私もうれしくなりました。
これは、彼女の自信の現われです。
素晴らしい頑張りと、体験を自らしてくれました！
毎朝やってみてどうだった？と聞くと、
お母さんが、よく練習するね、とほめてくれるようになった！
自分もなんか自信がついて、出来そうな気持ちになった！
ついでに、学校のテストも９０点以上になった！！
（朝ピアノ、朝から脳を動かすので、学校に行ったときは、エネルギー
が全快で、物事の吸収がよくなっている訳です。）
お気に入りのピアノ日記には、〇〇が出来るようになった！
上手く弾けるような気がしてきた。
など、ポジティブな言葉がありました。
まだまだ、確実に音やピアノに現れている訳ではありませんが、
このように成長しようとするエネルギーを
うまく導きだし、何事にも
自信をもって挑戦していくお子様になれるよう
応援する事が、
講師の私の喜びです。
そしてお母さま、もう、ご自分でやらせようとしなくて、大丈夫です！
大切なのは、結果の芽はでていないかもしれませんが、
頑張ろうとしている気持ちのお子様に、
寄り添ってあげてください。
あの魔法の言葉を言っておげてください。
【頑張っていて、スゴイネ！】
💖💖💖
結果はあとからついてきますよ。
お子様を信じて、応援してあげてください。
【ピアノ指導は１０年かかると思ってください。】
当教室に入会される時に、お母さま皆様にお話ししております。
一つの習い事を通じて、学校の勉強以外でその子の人格を形成する大切な
一部分になると思っております。
３０年以上の指導歴を通じて、ピアノ指導とは、なんであるかを常に
追及してきております。
社会は急速に変化しております。
とりわけ子育ての環境は、母親の就労時間と子育ての時間のせめぎあい
、お母さまたちを追い込んでいると思います。
ですから、
お母さまが全てをやろうと
頑張りすぎないでよい社会
になって
ほしいと、思います。
おけいこ事に関しては、どうぞ
その道のプロにお任せしてください。
講師とともに、子育てしている、と思ってください。
ピアノに関しては、
１０年もお子様の成長をともに見守る
第２の母的存在になると思います。
（自分の先生もそういう存在です。）
当教室では、お陰様で時間枠はほぼいっぱいになっておりますが、
若干の空きもございます。
どうぞ、ピアノを習う事に疑問があったり、お悩みがある方は、
遠慮なくご相談ください。
お子様の大切な成長過程において、良いアドバイスができましたら、
と思っております。
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